社会生活,共同参与: 郑州八中“两会”微课堂火热进行中
作者:杨志超/晁霜杰 来源:郑 时间:2017/6/4 20:43:51

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学生们积极准备,开展两会微课堂

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学生们积极准备,开展两会微课堂

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认真思考,郑重提案

  “人大代表和政协委员有什么区别呢?”“‘共商国是’,为什么用这个‘是’?”“等我过了18岁生日,就能选举信任的人大代表了吗?”……老师刚走进教室,便被热情好学的孩子们团团围住。日前,郑州八中自从开展了“两会”微课堂的活动,关于“两会”的话题在学生中越来越流行。

  “两会”召开的意义在于将“两会”代表和委员从人民中得来的信息和要求进行收集及整理,传达给党中央。学习了公民的权利和义务后,学生们对于国家大事的关注度有了进一步的提升。在“两会”开展期间,政治组上下齐心协力,反复研讨,配合郑州市中小学的“我为两会写微议案”活动,以课堂为主阵地,充分发挥学生主动性,关心民生热点,参与社会生活。

  杨宁老师精心制作了介绍两会的微视频《杨老师探两会》,不仅澄清了很多关于“两会”的误区,更勾起了学生浓厚的兴趣。在郑雅文老师的指导下,八年级学生自行准备的“两会”微课堂,由浅入深,讲述头头是道。赵丽玲老师、孟光明老师给学生们详细讲解了议案的相关知识,让学生在深入了解议案的意义、形式后,能够根据自己的观察和经验,发现问题并提出切实可行的建议。

  本次活动收获颇丰,许多学生表示:“感觉自己行驶了政治权利,非常希望自己的提议能够引起重视。”在微议案征集阶段,共收到了来自各个班级的近百份精选“议案”,涉及教育公平、食品安全、雾霾、交通道路、身体素质、留守儿童、传统文化、中小衔接等诸多社会热点,同学们高质量的提议让老师们赞叹不已。

  教育要面向未来,郑州八中时时处处关心学生的全面发展,力图把学生培养成为“人格独立、身心健康、思维活跃、能力突出”的负责任的公民。